Tổ chức cán bộ là gì

1. Tổ chức cán bộ là gì?  

Nhiều cơ quan đoàn thể, tổ chức có mối liên hệ, trong đó có bộ phận nhân sự. Khi  hoạt động của các cơ quan này cần thiết phải có sự quản lý  chặt chẽ, nề nếp và có cơ chế  quản lý nhân sự rõ ràng. Phòng quản lý nhân sự được thành lập và phối hợp hoạt động  với các phòng, đơn vị  quản lý nhân sự khác. Vụ Quản lý cán bộ thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn, giúp việc của Bộ. đồng thời  thực hiện  nhiệm vụ, quyền hạn được Bộ giao. 

 Tuy nhiên, trên thực tế, bộ phận này thường được nhắc đến trong ngành giáo dục. Đưa cơ chế điều hành vào tổ chức quản lý, xác lập  chế độ, chính sách cụ thể đối với người điều hành nói chung. đồng thời áp dụng đối với công chức, viên chức và người lao động làm việc trong các đơn vị chịu sự quản lý của Bộ.

2. Thuật ngữ tiếng Anh? 

Sự phục vụ của nhân viên trong tiếng Anh là staff service. 

3. Chức năng của Vụ Tổ chức cán bộ: 

 Trong nội dung bài viết đã xác định chức năng của Phòng Tổ chức cán bộ trong hoạt động giáo dục. Bộ Giáo dục và Đào tạo kiến ​​tạo, xây dựng Vụ Tổ chức cán bộ để hoạt động chuyên môn. Trên thực tế, trong từng lĩnh vực quản lý khác nhau của các Bộ, Vụ Quản lý cán bộ  thực hiện những chức năng cụ thể. Trong đó cơ bản luôn thực hiện theo cơ chế các nhiệm vụ, quyền hạn này. 

 Chức năng, quyền hạn của phòng tổ chức cán bộ được quy định cụ thể tại Quyết định số 2077/QĐ-BGDĐT ngày 19 tháng 6 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nội dung quyết định này quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của các đơn vị giúp Bộ trưởng thực hiện chức năng quản lý nhà nước thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo; Quyết định số 88/QĐ-BGDĐT ngày 09 tháng 01 năm 2020 sửa đổi, bổ sung một số điều của Quyết định số 2077/QĐ-BGDĐT. Từ đó xác định tổ chức hoạt động, phân công nhiệm vụ, quyền hạn cho bộ phận nhân sự. 

 Các chức năng được liệt kê như sau: 

 “I.Chức năng 

 Giúp Bộ trưởng  quản lý nhà nước về tổ chức bộ máy và quản lý biên chế công chức, viên chức và người lao động đối với các đơn vị thuộc và trực thuộc Bộ. » 

 Phân tích  pháp lý: 

 Về cơ bản, các phòng ban  được tổ chức theo chức năng nhiệm vụ chuyên môn. Đặc biệt, chức năng của phòng nhân sự còn được thể hiện qua tên gọi của nó. Tức là xây dựng  cơ chế chung để triển khai trong công tác quản lý nhân sự. Đồng thời, trực tiếp thực hiện công tác quản lý cán bộ, công chức, viên chức của các đơn vị. 

 Thông qua chức năng này, cơ chế chung về công chức của Bộ được quy định và thực hiện cụ thể. Nó cũng giúp đảm bảo rằng các chính sách, quyền  và nghĩa vụ của nhân viên được thống nhất. 

 đề nghị từ 

4. Nhiệm vụ và quyền hạn của phòng nhân sự: 

 Nhiệm vụ và quyền hạn được phân tích trên từng khía cạnh trách nhiệm của nhiệm vụ quản lý.  

 Phòng Tổ chức cán bộ có nhiệm vụ tham mưu giúp Giám đốc Sở thực hiện chức năng quản lý nhà nước về các mặt sau: 

 Về  tổ chức và công tác cán bộ. 

 chiến lược. 

 Quy hoạch cán bộ làm công tác xây dựng Đảng,  tổ chức, đoàn thể  ngành giáo dục và đào tạo. 

 Như vậy, vừa là việc xây dựng  chính sách để cán bộ áp dụng, vừa là công tác giám sát, thực hiện  quản lý chặt chẽ, chặt chẽ. Để đảm bảo các công tác khác nhau liên quan đến quản lý cán bộ.  

 4.1. Tổ chức bộ máy: 

 – Xây dựng các nội dung, quy chế trong quản lý cán bộ: 

 – Xác định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của Bộ, các đơn vị thuộc Bộ; Qua đó thực hiện việc quản lý chính, xây dựng và áp dụng các cơ cấu tổ chức phù hợp trong hoạt động của của đơn vị thuộc Bộ.  

 – Thẩm định các nội dung liên quan đến phê duyệt chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Bộ (không phải là cơ sở giáo dục đại học), cục, văn phòng, ban quản lý dự án, đề án, chương trình, hội đồng trường, hội đồng quản lý, các tổ chức phối hợp liên ngành; 

 – Thẩm định đối với quy chế tổ chức và hoạt động của đại học quốc gia, đại học vùng và các cơ sở giáo dục đại học thành viên; Qua đó xác định việc sửa đổi, áp dụng hay các điều chỉnh phù hợp.  

 – Quyết định thay đổi về tổ chức hoạt động của các đơn vị trực thuộc: 

 – Thẩm định hồ sơ đối với các đề án được trình bày bên dưới; 

 – Thẩm định thực tế đề án trong các khía cạnh sau: 

 Về thành lập, tổ chức lại, sáp nhập, chia, tách, đổi tên, chuyển đổi loại hình, giải thể các cơ sở giáo dục đại học, trường cao đẳng sư phạm, phân hiệu cơ sở giáo dục đại học, tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục, trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh thuộc cơ sở giáo dục đại học và các tổ chức khác thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ; 

 Từ đó mang đến hiệu quả của quá trình thay đổi, thể hiện nhu cầu tổ chức các cơ sở giáo dục trên thực tế. 

  – Hướng dẫn các công tác hoạt động của các đơn vị trực thuộc liên quan đến cán bộ: 

 – Thực hiện nhiệm vụ cải cách hành chính, công tác bảo vệ chính trị nội bộ, quy chế dân chủ ở cơ sở của ngành; 

 – Hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của các sở giáo dục và đào tạo, phòng giáo dục và đào tạo. 

  – Quản lý nhà nước đối với các hội và tổ chức xã hội, tổ chức phi chính phủ hoạt động trong các lĩnh vực khác nhau như: 

 Lĩnh vực giáo dục và đào tạo; 

 Các tạp chí, nhà xuất bản trong các cơ sở giáo dục và đào tạo theo quy định của pháp luật. 

  Việc triển khai hướng dẫn thể hiện cơ chế chung, các định hướng trong điều chỉnh hoạt động của các đơn vị. Trong đó, dựa trên hướng dẫn này mà các đơn vị triển khai cụ thể các hoạt động trong điều kiện, phù hợp với đơn vị mình.  

 4.2. Quy hoạch, tuyển dụng, bổ nhiệm, miễn nhiệm, luân chuyển, đánh giá nhân sự: 

 Quy hoạch, tuyển dụng, bổ nhiệm, miễn nhiệm nhân sự: 

 – Phê duyệt danh mục vị trí việc làm, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp và số lượng viên chức của đơn vị sự nghiệp công lập thuộc Bộ trong tổng số viên chức được giao; 

 – Giao biên chế công chức cho các đơn vị thuộc Bộ; 

 – Hướng dẫn, tổ chức thực hiện việc tuyển dụng, sử dụng, quản lý công chức, viên chức và người lao động các đơn vị thuộc và trực thuộc Bộ theo quy định; 

 – Xây dựng quy định và tổ chức thực hiện quy trình công nhận, bãi nhiệm, miễn nhiệm chủ tịch hội đồng đại học, hội đồng trường, giám đốc, hiệu trưởng các cơ sở giáo dục đại học trực thuộc Bộ; 

 – Bổ nhiệm, miễn nhiệm, luân chuyển, điều động, biệt phái công chức, viên chức các đơn vị sự nghiệp công lập không phải là cơ sở giáo dục đại học thuộc thẩm quyền của Bộ trưởng theo quy định; 

 – Cử và quản lý cán bộ làm công tác hợp tác giáo dục ở nước ngoài; 

 Luân chuyển, đánh giá nhân sự: 

 – Tham mưu công tác quy hoạch các chức danh lãnh đạo, quản lý thuộc thẩm quyền của Bộ; Bằng kinh nghiệm để đánh giá, đóng góp ý kiến tìm kiếm cá nhân phù hợp. 

  – Hướng dẫn, tổ chức thực hiện đánh giá công chức, viên chức, người lao động các đơn vị thuộc và trực thuộc Bộ theo quy định; 

 – Quyết định cử cán bộ, công chức, viên chức thuộc cơ quan Bộ và các dự án, đơn vị trực thuộc đi công tác nước ngoài. Trong đó  tiêu chí  năng lực, kinh nghiệm và hiệu quả công việc cũng được đặt lên hàng đầu. 

  Đây là những nhiệm vụ cụ thể được xác định trong từng khía cạnh của quản lý. Ngoài ra, còn có những nhiệm vụ chung  phải thực hiện để đảm bảo  quản lý cán bộ, viên chức của các đơn vị  thuộc Bộ có hiệu quả. 

 4.3. Xây dựng, quảng bá và thực hiện các chế độ, chính sách đối với công chức, viên chức và người lao động: 

 - Xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện và kiểm soát công tác đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức, viên chức; Đảm bảo quản lý và thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ  được giao. 

 - Tổ chức thực hiện việc nâng ngạch, chuyển ngạch, xếp lương và các khoản phụ cấp theo lương,  bảo hiểm, hưu trí, kéo dài thời giờ làm việc và các chế độ, chính sách khác đối với công chức, viên chức và người lao động của các đơn vị thuộc và trực thuộc Bộ theo quy định của pháp luật; Đây là những cơ chế gắn liền với quyền lợi chính đáng của người lao động. Các quy định pháp luật của Bộ đảm bảo cho người lao động được thực hiện và tiếp cận. 

 - Hướng dẫn, kiểm soát việc kê khai tài sản của công chức, viên chức và người lao động của các đơn vị thuộc và chịu sự giám sát của Bộ; quản lý hồ sơ công chức, viên chức và người lao động theo đúng quy định.  

 4.4. Thực hiện các nhiệm vụ khác do Bộ trưởng giao: 

 Ngoài những nhiệm vụ  quy định trên còn có những nhiệm vụ cụ thể  phát sinh từ hoạt động thực tế. Các nhiệm vụ này luôn gắn liền với chức năng quản lý nhân sự. Trong đó, các quyền, nghĩa vụ hoặc phát sinh của người lao động được xem xét, điều chỉnh.