mẫu giáo án theo công văn 2345 lớp 4
1. Yêu cầu cần đạt:
Kiến thức
‐ Đọc viết các số đến 100.000.
– Có khả năng phân tích cấu tạo của các con số.
Kỹ năng
– Rèn luyện kĩ năng đọc viết, phân tích cấu tạo số
- Hình thành phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
- Tham gia hình thành các kỹ năng: Năng lực tự học, năng lực sáng tạo và giải quyết vấn đề, năng lực tư duy – suy luận logic, năng lực quan sát,…
- Bài tập cần làm: Làm bài tập 1, 2, 3, 4
2. Đồ dùng dạy học:
- Đồ dùng
– GV : Bảng phụ
– HS: sách, vở.
- Phương pháp, kĩ thuật
‐ Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, trò chơi học tập, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm.
– Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
|
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
|
1. Khởi động: (3p) – Tổng kết trò chơi – Dẫn vào Khám phá |
‐ Chơi trò chơi “truyền điện” Đọc nối tiếp ngược các số tròn chục tuqf 90 đến 100. |
|
2. Hoạt động thực hành: (30p) * Mục tiêu: Đọc viết được các số đến 100.000 Biết phân tích cấu tạo số *Cách tiến hành: |
|
|
Bài 1: Gọi HS nêu Yêu cầu a)Hướng dẫn HS tìm quy luật b) Viết số thích hợp vào chỗ trống – Chữa bài, nhận xét. Bài 2: GV treo bảng kẻ sẵn – Chốt cách viết số, đọc số và phân tích cấu tạo số Bài 3: a)Viết số sau thành tổng (theo mẫu) M : 8723 = 8000 + 700 + 20 + 3 ‐ Chữa bài, nhận xét b) Viết theo mẫu M : 9000 + 200 + 30 + 2 = 9232 Bài 4: Tính chu vi các hình sau Muốn tính chu vi 1 hình ta làm như thế nào? Chữa bài, nhận xét và chốt cách chu vi. 3. Hoạt động ứng dụng (1p) 4. Hoạt động sáng tạo (1p) |
Cá nhân – Nhóm 2 – Lớp ‐ HS nêu yêu cầu của bài
‐ HS tự làm bài vào vở – Đổi chéo vở để KT ‐ HS tự tìm quy luật và viết. Đáp án: 36 000; 37 000; 38 000; 39 000; 40 000; 41 000 Cá nhân – Lớp ‐ 2 HS phân tích mẫu ‐ HS làm bài cá nhân – chia sẻ lớp a) 9171 = 9000 + 100 + 70 + 1 (…) b) 7000 + 300 + 50 + 1= 7351 (…) Nhóm 2 – Lớp Ta tính độ dài các cạnh của hình đó ‐ HS làm nhóm 2 – Chia sẻ kết quả Chu vi hình tứ giác ABCD là: 6 + 4 + 3 + 4 = 17 (cm) Chu vi hình chữ nhật MNPQ là: (4 + 8) 2 = 24 (cm) Chu vi hình vuông GHIK là: 5 × 4 = 20 (cm) ‐ Ghi nhớ nội dung bài học ‐ VN luyện tập tính chu vi và diện tích của các hình phức hợp |
Nội dung bài viết:
Bình luận