Để được khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi theo Thông tư 22 mới thì phải đảm bảo những điều kiện gì?

Để được khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi theo Thông tư 22 mới thì phải đảm bảo những điều kiện gì?

1. Để đạt được danh hiệu học sinh giỏi theo Thông tư 22 mới thì phải đảm bảo những điều kiện gì?

Tại Điều 15 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:

Khen thưởng

1. Hiệu trưởng tặng giấy khen cho học sinh

a) Khen thưởng cuối năm học

- Khen thưởng danh hiệu "Học sinh Xuất sắc" đối với những học sinh có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Tốt, kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức Tốt và có ít nhất 06 (sáu) môn học được đánh giá bằng nhận xét kết hợp với đánh giá bằng điểm số có ĐTBmcn đạt từ 9,0 điểm trở lên.

- Khen thưởng danh hiệu "Học sinh Giỏi" đối với những học sinh có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Tốt và kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức Tốt.

b) Khen thưởng học sinh có thành tích đột xuất trong rèn luyện và học tập trong năm học.

2. Học sinh có thành tích đặc biệt được nhà trường xem xét, đề nghị cấp trên khen thưởng.

Như vậy, để đạt được danh hiệu học sinh giỏi theo Thông tư 22 mới thì học sinh phải có kết quả rèn luyện cả năm học được đánh giá mức Tốt và kết quả học tập cả năm học được đánh giá mức Tốt.

2. Muốn có kết quả rèn luyện cả năm học đạt mức tốt để được danh hiệu học sinh giỏi thì phải làm sao theo Thông tư 22?

Căn cứ Điều 8 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:

Việc đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh căn cứ vào yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ yếu và năng lực chung theo các mức độ phù hợp với môn học, cấp học quy định trong Chương trình tổng thể và yêu cầu cần đạt về năng lực đặc thù quy định trong Chương trình môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông.

Giáo viên môn học nhận xét, đánh giá kết quả rèn luyện, sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của học sinh trong quá trình rèn luyện và học tập môn học.

Giáo viên chủ nhiệm theo dõi quá trình rèn luyện và học tập của học sinh; tham khảo nhận xét, đánh giá của giáo viên môn học, thông tin phản hồi của cha mẹ học sinh, các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan trong quá trình giáo dục học sinh; hướng dẫn học sinh tự nhận xét; trên cơ sở đó nhận xét, đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh theo các mức quy định.

Trong một kì thì kết quả rèn luyện đạt mức Tốt khi đáp ứng tốt yêu cầu cần đạt về phẩm chất được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông và có nhiều biểu hiện nổi bật.

Còn cả năm học thì mức Tốt khi có học kì II được đánh giá mức Tốt, học kì I được đánh giá từ mức Khá trở lên.

3. Học sinh giỏi đạt kết quả học tập cả năm ở mức tốt thì phải có điểm số như thế nào?

Tại Điều 9 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định:

Đối với môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số, ĐTBmhk được sử dụng để đánh giá kết quả học tập của học sinh trong từng học kì, ĐTBmcn được sử dụng để đánh giá kết quả học tập của học sinh trong cả năm học. Kết quả học tập của học sinh trong từng học kì và cả năm học được đánh giá theo 01 (một) trong 04 (bốn) mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt.

- Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét được đánh giá mức Đạt.

- Tất cả các môn học đánh giá bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số có ĐTBmhk, ĐTBmcn từ 6,5 điểm trở lên, trong đó có ít nhất 06 môn học có ĐTBmhk, ĐTBmcn đạt từ 8,0 điểm trở lên.

Trong đó, đối với những môn học đánh giá bằng nhận xét như âm nhạc, mỹ thuật, thể dục, hướng nghiệp... nếu muốn được đánh giá ở mức đạt thì:

Trong một kỳ: Mức Đạt khi có đủ số lần kiểm tra, đánh giá theo quy định tại Thông tư này và tất cả các lần được đánh giá mức Đạt.

Cả năm học: Mức Đạt khi kết quả học tập học kì II được đánh giá mức Đạt.

Ngoài ra:

Để được khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi theo Thông tư 22 mới thì phải đảm bảo những điều kiện gì?

4. Một số trường hợp đặc biệt cần lưu ý khi thực hiện việc xếp loại học lực

Nếu như ta nhận thấy rằng điểm trung bình học kỳ hoặc điểm trung bình cả năm của các bạn học sinh đã đạt mức của loại Giỏi, loại Khá được nêu cụ thể ở phần bên trên nhưng do các bạn học sinh đó có duy nhất một môn học nào đó thấp hơn mức quy định cho loại học lực đó nên học lực bị xếp thấp xuống thì được điều chỉnh cụ thể như sau:

– Trong trường hợp nếu điểm trung bình học kỳ hoặc điểm trung bình cả năm của các bạn học sinh đạt mức loại Giỏi nhưng bởi vì do một kết quả của duy nhất một môn học nào đó mà lại phải xuống loại trung bình thì học lực của học sinh đó sẽ được điều chỉnh xếp loại Khá.

– Trong trường hợp nếu điểm trung bình học kỳ hoặc điểm trung bình cả năm của các bạn học sinh đạt mức loại Giỏi nhưng do kết quả của duy nhất một môn học nào đó mà phải xuống loại Yếu thì học lực của học sinh đó được điều chỉnh xếp loại Trung bình.

– Trong trường hợp nếu điểm trung bình học kỳ hoặc điểm trung bình cả năm của các bạn học sinh đạt mức loại Khá nhưng do kết quả của duy nhất một môn học nào đó mà phải xuống loại Yếu thì học lực của học sinh đó được điều chỉnh xấp loại Trung bình.

– Trong trường hợp nếu điểm trung bình học kỳ hoặc điểm trung bình cả năm của các bạn học sinh đạt mức loại Khá nhưng do kết quả của duy nhất một môn học nào đó mà phải xuống loại Kém thì học lực của học sinh đó được điều chỉnh xếp loại Yếu.

Như vậy, ta nhận thấy rằng, việc xếp loại học lực cấp 1, cấp 2, cấp 3 có những quy định cụ thể và các trường học đều cần phải tuân thủ đúng các quy định này để có thể thông qua đó đảm bảo những quyền lợi cơ bản của các em học sinh.

Trên đây là các nội dung giải đáp của chúng tôi về Để được khen thưởng danh hiệu học sinh giỏi theo Thông tư 22 mới thì phải đảm bảo những điều kiện gì? Trong quá trình tìm hiểu, nếu như các bạn cần Công ty Luật ACC hướng dẫn các vấn đề pháp lý vui lòng liên hệ với chúng tôi để được giải đáp.