Module trong giáo dục là gì, khái niệm vủa Module trong các lĩnh vực

Để đổi mới phương pháp dạy học và giúp học sinh tích lũy kiến ​​thức một cách tốt nhất, các hệ thống dạy học khác nhau đã được pháp luật quy định. Mô đun là một đơn vị học tập mới được áp dụng và phổ biến trong các trường học gần đây. Vậy module trong giáo dục là gì? Các tính năng của mô-đun là gì? Cấu trúc và xây dựng của các mô-đun. Sau đây chúng tôi sẽ giới thiệu những nội dung dưới đây nhằm giúp quý khách hàng những thông tin cần thiết liên quan đến phân hệ.

 1. Mô-đun là gì?

 Mô-đun là đơn vị học trình tích hợp đầy đủ kiến ​​thức chuyên môn, kỹ năng thực hành và thái độ nghề nghiệp giúp người học có thể thực hiện đầy đủ một hoặc nhiều công việc của một nghề (khoản 3 mục 3 Luật giáo dục nghề nghiệp 2014). 

2. Đặc điểm của module trong giáo dục

 Nội dung trên đã giải thích module trong giáo dục là gì? Trong phần này, chức năng của mô-đun sẽ được mô tả. 

– Mỗi mô đun có một chủ đề để từ đó giáo viên xác định mục tiêu, nội dung, phương pháp và quy trình giáo dục. Từ đó, người dạy cũng như người học có thể xây dựng nội dung bài học giúp học sinh tiếp thu bài tốt hơn so với việc chuẩn bị trước nội dung. 

- Mô đun dạy học giúp người học học theo tiến độ tiếp thu và học tập của từng cá nhân, mang tính cá nhân hóa cao trong học tập. 

– Mô đun dạy học tích hợp, gắn kết giữa lý thuyết và thực hành với các yếu tố khác của quá trình dạy học. 

– Mô đun dạy học giúp kích thích sự phát triển của người học vì kiến ​​thức và nội dung chứa đựng đều có tính mở. 

– Mô đun dạy và học mang tính kiểm tra, đánh giá vì trong quá trình thực hiện mô đun sẽ đưa ra các câu hỏi dạng trắc nghiệm giúp kích thích, động viên người dạy và người học.

 3. Cấu trúc của một mô đun dạy học Mô-đun có cấu trúc ba phần:

 – Hệ thống đầu vào học phần: Sẽ đánh giá điều kiện của người học để đạt được mục tiêu học phần đề ra, trong hệ thống đầu vào này, người học sẽ quyết định xem mình có đủ sức khỏe để thực hiện học phần này hay không. làm cho một mô-đun khác phù hợp hơn. Trong hệ thống nhập học phần sẽ xuất hiện: Tên hoặc tiêu đề của học phần, hệ đích của học phần và bài kiểm tra trên học phần (bài kiểm tra này nhằm kiểm tra trạng thái của người học đã phù hợp hay chưa với mô-đun). , rút ​​ngắn thời gian lựa chọn học phần phù hợp cho người học).

 – Phần thân mô-đun: Bao gồm các mô-đun con, mỗi mô-đun con là một mục tiêu được khai báo trong hệ thống nhập mô-đun. Mỗi mô-đun con yêu cầu một thời gian học tập và được liên kết với các mô-đun con cơ thể khác thông qua các bài kiểm tra trung gian. Một tiểu mô-đun bao gồm: Phần mở đầu: đưa ra mục tiêu học tập của tiểu mô-đun, cung cấp cho người học những điểm chính của bài học để người học lĩnh hội. Nội dung và phương pháp học tập: qua đó người học tiếp thu kiến ​​thức theo mục tiêu giới thiệu của tiểu mô đun đã đề xuất. Kiểm tra trung cấp: cho phép kiểm tra những kiến ​​thức mà người học đã tiếp thu qua một tiểu mô đun và cũng là điều kiện để người học tiếp tục thực hiện tiểu mô đun tiếp theo, nếu cảm thấy người học còn thiếu kiến ​​thức, chưa chính xác. module có thể tạo thêm module để bổ sung kiến ​​thức còn thiếu.

 – Hệ thống đầu ra của thân mô đun: trong khuôn khổ tổng hợp bài học, tổng hợp kiến ​​thức đã tiếp thu, đánh giá thái độ, trình độ của người học sau khi thực hiện mô đun, hướng dẫn người học trong các kiến ​​thức tiếp theo của mô đun. Hệ thống kết thúc học phần bao gồm: Phần tóm tắt chung, bài kiểm tra kết thúc, hệ thống hướng dẫn học tiếp theo chuẩn đầu ra học phần của người học. 

4. Quy trình thiết kế mô đun dạy học 

Bước 1: Phân tích đề cương môn học Trong bước này cần xác định mục đích, mục tiêu, nội dung của học phần và xác định các điều kiện để người học tham gia học phần. 

Bước 2: Xác định các mô-đun Ở bước này, giáo viên phải xác định số lượng mô đun và tên gọi của từng mô đun dạy học đối với nội dung môn học. Đồng thời phải sắp xếp vị trí, chức năng của các phân hệ cho phù hợp. 

Bước 3: Biên dịch mô-đun Ở bước này là việc xây dựng mô đun theo cấu trúc mô đun định sẵn, bao gồm xác định mục tiêu, xây dựng các tiểu mô đun và hệ thống kiểm tra. 

Bước 4: Kiểm tra và đánh giá mô đun Trên đây là toàn bộ những nội dung liên quan đến Module trong giáo dục là gì? Các tính năng của mô-đun là gì? Cấu trúc và xây dựng của các mô-đun. Mọi thắc mắc liên quan đến nội dung bài viết trên, bạn có thể liên hệ với chúng tôi để được giải đáp nhanh nhất.